Домашнє завдання
для учнів 5-х класів на час канікул
з 03.04. по 07.04.
ІІ семестр
Файли заготовки до підручника
Робочий зошит з інформатики
для учнів 5-х класів на час канікул
з 03.04. по 07.04.
Створити проект на вибір в кількості 1-2 учнів!!!
Теми проектів:
1. Складові комп'ютера та їх призначення.
План
1. Монітор.
2. Системний блок.
3. Клавіатура.
4. Миша.
5. Звукові колонки.
6. Принтер.
7. Сканер.
2. Комп'ютери та їх різновиди.
План
1. Портативні (нетбук, ноутбук, смартфон, планшет, мікрокомп'ютери).
2. Персональні.
3. Клавітури та їх різновиди.
План
1. Звичайні дротові та бездротові.
2. Ергономічні.
3. Мультимедійні.
4. Проекційні.
4. Види маніпуляторів.
План
1. Комп'ютерна миша.
2. Трекбол.
3. Джойстик.
4. Геймпад.
5. Тачпад.
Завдання!!!
Завдання!!!
1. Зробити титульну сторінку згідно зразка.
2. Знайти в інтернеті зображення та короткий опис призначення пристроїв (5-10 речень), розмістити зображення та текст-опис в програмі Microsoft Word та надрукувати.
3. Зробити презентацію згідно плану в програмі Power Point.
4. Скласти схему згідно теми в програмі Paint або зробити колаж на форматі А4 із зображень.
5. Результат роботи: принести надрукований матеріал дотримуючись таких параметрів: шрифт TimesNewRoman, розмір 14 пт, поля по 2 см, вирівнювання по ширині.
5. Результат роботи: принести надрукований матеріал дотримуючись таких параметрів: шрифт TimesNewRoman, розмір 14 пт, поля по 2 см, вирівнювання по ширині.
ІІ семестр
Тема 4. Алгоритми і програми.
Тема уроку: Середовище описання та виконання алгоритмів.
Завантажити програму Scratch.
Д.з. Всім обов`язково виконати алгоритм написання першої літери свого імені, а також виконати все ім'я в Скретчі, перед цим встановивши дану програму на свій ПК або використовуючи Скретч-онлайн. https://scratch.mit.edu
Матеріали зі Скретч (переглянути)
Середовище описання і виконання алгоритмів. (виконати)
Підручник РивкіндФайли заготовки до підручника
Робочий зошит з інформатики
Домашнє завдання під час карантину з 07 по 13 грудня 2016 року.
Д.З: виконати урок №1 - 4, переглянути весь матеріал на блозі, (натиснути тут), повторити все, підготуватися до контрольної роботи.
Тема: Повторення
правил уведення, редагування та форматування тексту. Створення документа з
малюнками.
1. В своїй папці відкрийте текстовий
документ Microsoft Office Word Створення
документа -<своє ім’я>.
2. Наберіть текст:
Настала осінь. Повіяв холодний вітер. Небо затягли
хмари. Часто йдуть дощі. Зів'яли квіти. Жовте листя опадає з дерев. Птахи
відлітають у теплі краї. Лісові мешканці вже приготувалися до зими. Моторна
білочка насушила грибів, запасла горіхів і жолудів, їжак заснув до весни.
Зайчик міняє літнє сіре хутро на зимове біле. Природа готова зустріти зиму.
Чекає її приходу.
3.
Вставте ще одну копію цього ж
тексту вкінці.
4. Додайте 2 малюнки по темі в текст. (Меню
Вставка → Рисунок, або Вставка → Кліп → Почати)
5. Зробіть обтікання малюнків навколо
рамки та за контуром (вибрати малюнок →
меню Робота з малюнками → Обтікання текстом), і розмістіть їх як на зразку.
6.
Придумайте заголовок до тексту.
Відформатуйте заголовок за такими параметрами:
шрифт – Arial
Black;
розмір шрифту – 24;
накреслення – напівжирний курсив;
вирівнювання – по центру.
7.
Поділіть текст на абзаци.
8.
Відформатуйте текст за такими
параметрами:
шрифт – Times
New Roman;
розмір шрифту – 14;
накреслення – напівжирний курсив;
величина абзацу - 1,5 см;
вирівнювання – за шириною.
9. Малюнок з обтіканням навколо рамки
візьміть у рамку (вибрати малюнок → меню
Робота з малюнками → Границя рисунка → Штрихи → Товщина)
10. Збережіть документ, покажіть
результат вчителю.
11. Закрийте текстовий редактор і
коректно завершіть роботу з комп’ютером.
Урок №2. Додавання малюнків із файлу та їх форматування. натиснути тут
Урок №3. Додавання, редагування та форматування таблиць. натиснути тут
Урок №3. Додавання, редагування та форматування таблиць. натиснути тут
Урок №4 Сторінки документа та їх форматування.
ІІ СЕМЕСТР
Текст з яким треба виконати завдання
ІІ СЕМЕСТР
Інструменти для створення графічних об’єктів. Палітра кольорів. Поняття буфера обміну. (ПРЕЗЕНТАЦІЯ)
Домашнє завдання:
Опрацювати пункт 3.2., стор. 101 виконати практично, стор. 102, запитання 1-10 знати відповіді, стор. 103-104 виконати завдання 2, 5*.
Інструменти
вільного малювання та опрацювання зображень. Розробка плану побудови
зображення. (ПРЕЗЕНТАЦІЯ)
Під час карантину з 18 по 23 січня 2016 року:
Опрацювати пункт 3.3., стор. 108-110 виконати практично, стор. 110, запитання 1-10 знати відповіді, стор. 111 виконати завдання 2, 5*.
Опрацювати пункт 3.3., стор. 108-110 виконати практично, стор. 110, запитання 1-10 знати відповіді, стор. 111 виконати завдання 2, 5*.
УРОК №19
Редагування графічних зображень. Практична робота 4. Створення графічних зображень за поданим планом.
Під час карантину з 25 по 29 січня 2016 року:
Опрацювати пункт 3.4., стор. 118-120 виконати практично (1-5), стор. 121-122, виконати завдання 2, 3, 4*.
Опрацювати пункт 3.4., стор. 118-120 виконати практично (1-5), стор. 121-122, виконати завдання 2, 3, 4*.
Практичне завдання виконати та надіслати.
Діалогові вікна, їх обєкти. Інформаційні вікна. Створення та збереження зображень.
Під час карантину з 01 по 05 лютого 2016 року:
Повторити пункт 3.4, виконати практично стор. 122, № 1, 5 та надіслати на електронну пошту малюнки luciaca@mail.ru. Практичне завдання виконати та надіслати.
Комментариев нет:
Отправить комментарий